"Et toi, qu'est-ce que tu aimes?"

Pour la seconde partie de notre atelier, nous allons préparer un dialogue sur l'exemple de celui ci-dessous.

Ecoute ce dialogue et essaie de le comprendre (tu peux le lire en même temps que tu l'écoute grâce à la fiche distribuée en cours).

Les marionnettes des 1°B se présentent...partie 2

Les marionnettes des 1°B se présentent...

Voici la première partie du travail des 1°B avec leurs marionnettes. Chaque marionnettes se présentent, par l'entremise des élèves qui ont écrit la "biographie" à la première personne de leur marionnette.

Il s'agit de la première partie du travail des 1°B....
Le reste des présentations arriveront bientôt....

Bon film!

Quelles sont tes passions?

Voici le dialogue que nous allons écouter en classe au prochain cours.... Vous pouvez prendre de l'avance et vous familiariser l'oreille!

Sophie et Pauline ont une amie en commun, Marine. Mais elles se connaissent peu. Autour d"un verre, elles parlent de leurs goûts et de leurs passions...

Saurez-vous les reconnaître?

Marcel se présente!

Marcel est le petit ami de Odette. Lui aussi se présente ici! Écoutons-le!

Odette se présente!

Voici notre nouvelle amie Odette qui se présente et nous parle de ses goûts et loisirs!

Soyez les Bienvenus! // ¡Bienvenidos!

Voici un petit blog sans prétention pour travailler avec deux classes de 1ªESO d'un lycée de Léganés, Madrid. Nous allons faire pendant un mois un atelier de Marionnettes pour travailler les interactions orales et l'expression écrite en français.... Les élèves utiliseront ce blog pour travailler à la maison les différents dialogues qu'ils devront jouer en classe. L'objectif est de travailler en autonomie (l'auto-apprentissage que préconise le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues) et d'améliorer la prononciation.

Ce blog recevra les vidéos ainsi que les fiches didactiques utilisées en classe et à la maison par les élèves. Les vidéos sont produites par moi-même et ne montre à aucun moment les élèves!

Par la suite, si j'ai la chance de pouvoir continuer à travailler avec des apprenants de FLE, ce blog est amené à perdurer et évoluer en même temps que notre travail du FLE grâce à cet art merveilleux qu'est le théâtre!

Aqui teneis un pequeño blog para trabajar con dos class de 1ºESO de un instituto de Léganés. Vamos a trabajar el francés gracias a un taller de titeres durante un mes! EL objetivo es de mejorar la expresion escrita y las interacciones orales de los alumnos en clase. Los padres van a utilizar este blog para trabajr en casa los dialogos que tendran que presentar en clase. El objetivo es de trabajar en autonomia (el autoaprendizaje que preconisa el Marco Comun Europeo de Referencia para las lenguas) y mejorar la prononciacion mediante dichos videos.

Este blog albergara los videos tal como las fichas didacticas que utilizaremos en clase o en casa. Los videos son producidos por mi misma y de ningun modo enseñan directamente a los alumnos.

Despues de esta experiencia, si tengo la suerte de poder seguir trabajndo con aprendices de francés mediante el teatro, este blog podra seguir y evoluar a la vez que nuestro trabajo de la lengua francesa via este maravilloso arte que es el Teatro!

Merci d'être passé par ici! ¡Gracias por venir!